Ganztagsschule als symbolische Konstruktion - Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
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Ganztagsschule als symbolische Konstruktion - Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
Kolbe, Fritz-Ulrich; Reh, Sabine; Idel, Till-Sebastian; Fritzsche, Bettina; Rabenstein, Kerstin
VS Verlag für Sozialwissenschaften
, 2008, TaschenbuchISBN: 9783531156019
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Ganztagsschule als symbolische Konstruktion
VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN: 9783531156019
Zustand: Gebraucht - Gut
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