1/1997, Werte – Buch gebraucht kaufen

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Dietlinde Hedwig Heckt/Uwe Sandfuchs Werte?! Es wird allseits beklagt, dass unsere Schülerinnen und Schüler immer schwieriger werden - Werteverlust lautet hier das Schlagwort, mit dem diese Situation erklärt wird. Welche Werte aber sollen vermittelt werden und wie? Am Beispiel von drei Diskussionslinien wird die Problematik in ihrer Bedeutung für die Schule beleuchtet. Uwe Hameyer/Dietlinde Hedwig Heckt Zur Werturteilsfähigkeit von Jugendlichen Um im Wertespannungsfeld den eigenen Weg finden zu können, sind Jugendliche darauf angewiesen, Werte zu beurteilen und auch wertend zu urteilen. Schule kann ihnen durch erfahrungsintensives Lernen dabei helfen. COPY: Welchen Wert haben Werte?, Was ist Glück?, Werte einst und jetzt, Erziehung zur Tugend - Fächerübergreifend Klasse 7-10 Dieter Fauth Der Balanceakt zwischen Ethik und Religion Eine werteorientierte Lebensgestaltung unter Berücksichtigung ethischer und religionskundlicher Dimensionen ist die Zielsetzung des neuen Unterrichtsfaches Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde, das in Brandenburg seit dem Schuljahr 1996/97 unterrichtet wird. Jens Fischer Konflikte im Schulalltag Um den alltäglich auftretenden Konflikten wirkungsvoll zu begegnen, muss sich das Kollegium über ein einheitliches Erziehungskonzept einig sein. Der Autor stellt drei Handlungsstrategien zur gemeinsamen Konfliktbewältigung vor. Sabine Reh Die Modernisierung der Lehrerarbeit Werteerziehung praktisch: zwei Interviews mit einer Gesamtschullehrerin und einem Gymnasiallehrer vermitteln ein aufschlussreiches Bild über den Stellenwert von Werteerziehung und die veränderte Lehrerrolle heute. Hans-Heino Ewers Werteerziehung und moderne Jugendliteratur Noch bis in die Mitte unseres Jahrhunderts ist die Jugendliteratur ein Medium zur Werteerziehung gewesen. Doch wie steht es um die Jugendliteratur heute? Hat sie noch immer einen erzieherischen Anspruch und wenn ja, welchen? COPY: Was ist Liebe?, Eine andere Liebe, Ich bin ich! - Deutsch Klasse 7-10 Freerk Huisken Die Renaissance der Wertepädagogik 34 Der sogenannte Werteverfall der Jugendlichen veranlasste die Pädagogen, den Bereich der Werteerziehung neu zu ,,entdecken . Der Autor setzt sich in seinem Beitrag kritisch mit den Erziehungszielen und den vorgeschlagenen Wegen zur Wertevermittlung auseinander. Wolfgang Melzer Das Selbstbild von Opfern und Tätern 37 Gewalt an Schulen ist bereits ein viel diskutiertes Thema. Wie aber sehen sich die Täter selbst und wie die Opfer? Welche Gründe geben die betroffenen Schüler für ihre Gewaltbereitschaft an? Eine Gewaltstudie in Sachsen kam zu aufschlussreichen Ergebnissen. COPY: Mädchengewalt - Jungengewalt?, Jungengewalt - Mädchengewalt?, 40-41 - Deutsch Klasse 7-10 Norbert Möhle Erziehung zur Verantwortung 42 Täglich werden Lehrerinnen und Lehrer mit Konflikten, Gewalt und/oder Vandalismus konfrontiert. Durch den Einsatz von Verträgen lernen die Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen. COPY: So könnte dein Vertrag aussehen 44 Material: Die Arbeit mit Verträgen 45 - Fächerübergreifend Klasse 5-10 Mathematik Henning Heske Mathematik der Bienen 46 Bienenwaben sind immer aus regelmäßigen Sechsecken aufgebaut. Es stellt sich jedoch die Frage, ob nicht eine andere Bauweise, beispielsweise rechteckige Zellen, für die Bienen ökonomischer wäre. COPY: Die Sechseckzelle der Honigbienen, Warum bestehen die Waben aus Sechsecken? 48-49 - Mathematik Klasse 9/10 Rechtschreibung/Alle Fächer Thomas Lindauer Die schwarze Liste am schwarzen Brett 50 In einigen Bundesländern hat das Lernen mit den neuen Rechtschreibregeln bereits begonnen. Alle wichtigen neuen Regeln werden in diesem Beitrag mit Beispielen vorgestellt und kommentiert. Englisch Brigitte Vater Our town is made up of many houses 52 Eine Schulklasse setzt sich heutzutage in der Regel aus Schülern verschiedener Nationalitäten zusammen. Die kulturelle Vielfalt zeigt das beim Zeichnen einer Phantasiestadt und bietet immer wieder Diskussions- anlässe über Unterschiede. COPY: Durch welche Tür möchtest du gehen?, A nice house, Türen unserer Stadt 54-56 - Englisch Klasse 5/6 Zur Diskussion gestellt Wolfgang Melzer Zweigliedrig oder wie? 57 Die bestehende Organisationsstruktur des Bildungswesens befindet sich in einem Veränderungsprozess. Durch die Vereinigung Deutschlands kamen weitere Schularten zu den bereits bestehenden hinzu: Mittel-, Regel- und Sekundarschule. Hinsichtlich der Schulqualität werden hier die Mittelschule und das Gymnasium miteinander verglichen. gelesen - gesehen - gehört Rezensionen (lens Fischer, Dieter Fauth, Uwe Sandfuchs) 60 Veranstaltungshinweise 63 Nachrichten aus den Bundesländern und anderes 64 Lesenswertes über und um Schule (Dieter Haarmann) Autorinnen und Autoren, Impressum 66 gutes Exemplar, ordentlich

24.08.2022

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