ISBN beginnend mit 9783879642

• ISBN 3879642001: Kurt Peschke, Wilhelm Kosse: Perspektivpädagogik


• ISBN 387964201X: Ulrich Hain, Jörg Schilling: Zur Theorie und Praxis des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe I [eins]


• ISBN 3879642028: Hans Günther Homfeldt: Wie Ali und Werner vom Schulbesuch ausgeschlossen wurden - interpretative Prozesse in d. Alltagswelt d. Schule


• ISBN 3879642036: Reinhold Christiani: Lehrerausbildung, einphasig oder zweiphasig


• ISBN 3879642044: Monika Wittig: Devianz und Anpassungsmechanismen in einer amerikanischen High School


• ISBN 3879642052: Friedrich Thiemann: Unterrichtsbeurteilung


• ISBN 3879642060: Horst Bartnitzky: Konfliktspiele im Unterricht


• ISBN 3879642079: Gisbert Jörg Gemein: Politik und Unterricht - wer bestimmt, was Schüler lernen; Richtlinien für d. Politik-Unterricht in d. Diskussion


• ISBN 3879642087: Wilhelm Topsch: Grundschulversagen und Lernbehinderung


• ISBN 3879642109: Walter Werres: Empirische Erziehungswissenschaft - in ihrer Bedeutung für d. Theorie d. Unterrichts


• ISBN 3879642117: Manfred Bönsch: Bedingungen und Dimensionen sozialen Lernens in der Sekundarstufe I [eins]


• ISBN 3879642133: Peter Krope: Zensur, Ausbildung und Gesellschaft - zur Kritik und Alternative e. Bewertungsverfahrens


• ISBN 3879642192: Franz Schönberger, Gotthilf Gerhard Hiller: Erziehung zur Geschäftsfähigkeit - Entwurf e. handlungsorientierten Sonderpädagogik


• ISBN 3879642206: Jakob Muth: Schulpädagogik - Einführung in ihre aktuellen Fragestellungen


• ISBN 3879642214: Manfred Jourdan: Recurrent education - Erwachsene kehren zurück zur Bildung


• ISBN 3879642249: Herbert Susteck: Eltern und Lehrer als Erziehungspartner


• ISBN 3879642257: Rainer Winkel: Angst in der Schule - Ursachen, Erscheinungsformen und Bewältigungsmöglichkeiten schul. und sozialer Ängste


• ISBN 3879642273: Ernst Uhe: Jugendarbeitslosigkeit und Berufsvorbereitungsjahr


• ISBN 3879642281: Klaus Schaller: Leistung und Selbstverwirklichung - Kritik an d. Kritik schul. Leistungsforderung


• ISBN 387964229X: Georg Hansen: Kinder ausländischer Arbeiter


• ISBN 3879642303: Frank Scholz: Problemlösender Unterricht und Aufgabenstellungen - mit e. Klassifikation von Problemlöseaufgaben(stellungen)


• ISBN 3879642311: Technologischer Wandel und soziale Verantwortung


• ISBN 387964232X: Michaela Schumacher: Medien und das Lehrer-Schüler-Verhältnis


• ISBN 3879642338: Reinhold Heckmann: Die Mediothek in der Schule


• ISBN 3879642354: Gerhard Rademacher: Becker - Bender - Böll und andere - Nordrhein-westfäl. Literaturgeschichte für d. Unterricht


• ISBN 3879642362: Barbara Krahé: Vorurteilsverminderung durch Unterricht – Voraussetzungen und Grenzen


• ISBN 3879642397: Alfred Schäfer: Disziplin als pädagogisches Problem


• ISBN 3879642400: Jakob Muth: Behinderte in allgemeinen Schulen


• ISBN 3879642419: Heinz Pütt: Projektunterricht und Vorhabengestaltung


• ISBN 3879642435: Ulrich Hinz: Keine Zukunft für Lehrer? - Lehrerarbeitslosigkeit ; Lösungsmodelle ; Gewerkschaften und Staat


• ISBN 3879642443: Werner Loch: Lebensform und Erziehung - Besinnungen zur pädag. Anthropologie


• ISBN 3879642451: Wilfried Breyvogel: Subjektivität und Schule - pädag. Handeln zwischen subjektivem Sinn und institutioneller Macht


• ISBN 387964246X: Werner Küching, Manfred Wittrock: Zur sozialen Kompetenz des Lehrers - Plädoyer für e. angstfreie Beratung in d. Schule


• ISBN 3879642478: Manfred Bayer: Chancenungleichheit und Strukturkrise - e. Memorandum zur Schulentwicklung für d. Landesverb. Nordrhein-Westfalen d. Gewerkschaft Erziehung und Wiss.


• ISBN 3879642486: Günter Harnisch: Erziehung der Gefühle - mit Unterrichtsbeispielen


• ISBN 3879642494: Hans-Günter Rolff: Schule im Wandel - krit. Analysen zur Schulentwicklung


• ISBN 3879642516: Hans D Knoop: Problemfall Hauptschule - Mut zur Reform e. Schule


• ISBN 3879642532: Rudolf Biermann: Aufgabe Unterrichtsplanung - Perspektiven und Modelle d. kommunikativen Didaktik


• ISBN 3879642540: Baldur Bertling: Miteinander - Möglichkeiten kooperativer Grundschularbeit ; Abschlussdokumentation d. Grundschultages 85, Bielefeld


• ISBN 3879642567: Wolfgang Memmert: Welt verstehen - Welt verändern - vom Sinn d. Schulfächer


• ISBN 3879642575: Manfred Bönsch: Lernökologie – Zur Konstruktion von Lernsituationen


• ISBN 3879642591: Ilka Pollack, Ulrich Pollack: Der sinnlose Tod von David und Gesine - Nachdenken über Feindbild und Militarismus ; e. Unterrichtsprojekt (Kl. 10 - 12)


• ISBN 3879642605: Jakob Muth: Wege zur Gemeinsamkeit – Modelle integrativer Schulen in Nordrhein-Westfalen


• ISBN 3879642621: Hans G Rolff: Bildung im Zeitalter der neuen Technologien


• ISBN 387964263X: Wolfgang Lempert: Moralisches Denken - seine Entwicklung jenseits d. Kindheit und seine Beeinflussbarkeit in d. Sekundarstufe II


• ISBN 3879642648: Wiltrud Döpp: Die Ameise im Feuer – Schulgeschichten


• ISBN 3879642656: Horst Bartnitzky: Deutsch-Werkstatt - handlungsbezogener Deutschunterricht in der Sek. I: Konzepte, Beispiele, Tips


• ISBN 3879642664: Maria Friederike Rieger, Annemarie von der Groeben: Ein Zipfel der besseren Welt - Leben und Lernen in der Bielefelder Laborschule


• ISBN 3879642672: Karin Heinrich: Kinder arbeiten (sich) frei – Wie Grundschule Schule der Kinder sein kann


• ISBN 3879642680: Gabriele Krüsmann: Topic English: Praxishandbuch für den Englischunterricht


• ISBN 3879642699: Werner Loch: Lehrer und Schüler - alte und neue Aufgaben


• ISBN 3879642702: Gerd Herholz: Die Musenkussmischmaschine – 132 Schreibspiele für Schulen und Schreibwerkstätten


• ISBN 3879642710: Jakob Muth: Tines Odyssee zur Grundschule - [behinderte Kinder im allgemeinen Unterricht]


• ISBN 3879642729: Bartnitzky, Horst; Hecker, Ulrich: Was tun mit Texten! - Handelnder Umgang mit Texten: Konzepte - Beispiele - Tipps


• ISBN 3879642737: Tassilo Knauf: Innovationsatlas Grundschule – Handbuch zur Grundschulreform NRW


• ISBN 3879642745: Karin Heinrich: Schrift Sprache erobern – Mit freier Arbeit Schreiben und Lesen lernen


• ISBN 3879642761: Klaus-Dieter Lenzen: Zirkusschule - Schulzirkus


• ISBN 387964277X: Franz Lehner, Ulrich Widmaier: Eine Schule für eine moderne Industriegesellschaft - Strukturwandel und Entwicklung der Schullandschaft in Nordrhein-Westfalen ; Studie im Auftrag der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Landesverband Nordrhein-Westfalen


• ISBN 3879642788: Gabriele Krüsmann: Klasse 5 - offen für Selbständigkeit


• ISBN 3879642796: Jobst Homeier: Geschichte zum (be)greifen nah – Konzepte, Beispiele, Tipps für den handlungsbezogenen Geschichtsunterricht


• ISBN 387964280X: Petra Gehrmann: Forschungsprofile der Integration von Behinderten – Bochumer Symposion 1992


• ISBN 3879642818: Elsbeth Krieg: Hundert Welten entdecken - die Pädagogik der Kindertagesstätten in Reggio Emilia


• ISBN 3879642826: Bernhard Wittmann: Bildung zwischen Aufbruch und Abbruch


• ISBN 3879642834: Ernst Rösner, Wolfgang Böttcher: Sechsjährige Grundschule - Qualität und Chancen eines Reformmodells


• ISBN 3879642850: Udo W. Kliebisch: Das Anti-Stress-Programm - ein Trainingsbuch zur psychologischen Selbst-Hilfe


• ISBN 3879642869: Gabriele Krüsmann: Praxis ohne Schock – Handbuch für neue Lehrerinnen und Lehrer


• ISBN 3879642877: Angelika Bammann: Aus der Wüste ein Paradies machen - Kinder mischen sich ein


• ISBN 3879642885: Karin Heinrich: Schrift-Sprache gebrauchen - Konzept eines handlungsorientierten Sprachunterrichts in der Grundschule


• ISBN 3879642893: Christine Huber: Lust auf Mathe? – Anregungen für eine sozialpädagogisch orientierte Lernförderung


• ISBN 3879642915: Gernod Röken: Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen - die Reform geht weiter ; Veränderungen und Entwicklungsperspektiven nordrheinwestfälischer Gesamtschulen angesichts neuer Herausforderungen ; [Praxishandbuch]


• ISBN 3879642931: Astrid Kaiser, Heike Eckmeyer: Geschichten für den Sachunterricht


• ISBN 3879642958: Siegwart Berthold: Reden lernen im Deutschunterricht – Übungen für die Sekundarstufe I und II


• ISBN 3879642966: Klaus Schiemann: Die wunderbare Reise durch das ABC


• ISBN 3879642982: Ludwig Huber: Profiloberstufe – Schwerpunktbildung - Fachübergreifendes Lernen - Projektarbeit