ISBN beginnend mit 9783125301
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783125301009: Grammaire progressive du français - Niveau avancé - 3ème édition - Niveau avancé - 3ème édition. Schülerarbeitsheft + Audio-CD + Livre-Web
- ISBN 9783125301016: Mitarbeit:Boularès, Michele; Frérot, Jean-Louis: Grammaire progressive du français - Niveau avancé - 3ème édition - Niveau avancé - 3ème édition. Lösungsheft
- ISBN 3125301106: Lamp, Monique; Lamp, Reinhard; Hornung, Walter; Koesten, Leo: Etudes Françaises - Echanges. Cours Intensif / Schülerbuch
- ISBN 9783125301788: Prêt-à-parler 1 A1 - Méthode de français. Livre de l’élève
- ISBN 9783125301801: Prêt-à-parler 1 A1 - Édition hybride - Méthode de français. Livre de l’élève + code d’accès aux ressources numériques de ce manuel sur la plateforme Espace virtuel (12 mois)
- ISBN 9783125301818: Prêt-à-parler 2 A2 - Méthode de français. Livre de l’élève
- ISBN 9783125301825: Prêt-à-parler 2 A2 - Méthode de français. Cahier d’exercices
- ISBN 9783125301832: Prêt-à-parler 2 A2 - Édition hybride - Méthode de français. Livre de l’élève + code d’accès aux ressources numériques de ce manuel sur la plateforme Espace virtuel (12 mois)
- ISBN 9783125301863: Prêt-à-parler 3 B1 - Méthode de français. Livre de l’élève
- ISBN 9783125301870: Prêt-à-parler 3 B1 - Édition hybride - Méthode de français. Livre de l’élève + code d’accès aux ressources numériques de ce manuel sur la plateforme Espace virtuel (12 mois)
- ISBN 9783125301887: Prêt-à-parler 3 B1 - Méthode de français. Cahier d’exercices
- ISBN 9783125301894: Prêt-à-parler 3 B1 - Méthode de français. Guide pédagogique