ISBN beginnend mit 9783346672
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783346672001: Frieda von Meding: Methoden des IT-Projektmanagements
- ISBN 9783346672025: Frieda von Meding: Gilmore Girls. How the Educational School System Leads the Way to the American Dream
- ISBN 9783346672049: Judith Ahlers: Meret Oppenheim und Alberto Giacometti. Ein Werkvergleich
- ISBN 9783346672063: Anonym: Die umsatzsteuerliche Behandlung von Gutscheinen. Ein Gestaltungsmodell?
- ISBN 9783346672087: Anonym: Analyse und Bewertung der Investitionen der EU in die Halbleiterindustrie am Standort Deutschland. Welchen Einfluss haben die Investitionen der EU auf die Infineon Technologies AG?
- ISBN 9783346672100: Charlene Milster: Selbstwirksamkeitserwartung und -erfahrung im Bildungswesen. Inwiefern hängt Selbstwirksamkeit vom Elternhause und der Schuleinrichtung ab?
- ISBN 9783346672155: Anonymous: Die Gruppe 47. Günter Eich und die Generation der Kriegsteilnehmer
- ISBN 9783346672179: Sarah Elischberger: Künstliche Intelligenz in der Produktion
- ISBN 9783346672193: Max Kronenberg: Unternehmenssteuerliche Herausforderungen der "neuen Arbeitswelt". Ausländisches Homeoffice, mobiles Arbeiten und virtuelle Arbeitskraft
- ISBN 9783346672223: Anonymous: Eigenschaftstheoretische Konzepte der Führung im Kontext moderner Personalführung
- ISBN 3346672247: Gereon Arntz: Der Untergang¿ von Oliver Hirschbiegel im Geschichtsunterricht. Einsatz von historischen Spielfilmen in der Schule
- ISBN 9783346672247: Gereon Arntz: Der Untergang¿ von Oliver Hirschbiegel im Geschichtsunterricht. Einsatz von historischen Spielfilmen in der Schule
- ISBN 9783346672315: Marie Bechtel: Öffentliche Partizipation von Frauen in der griechischen Antike - Strukturelle und gesellschaftliche Ursachen für die geringe öffentliche Repräsentation von Frauen
- ISBN 9783346672339: Anonymous: Politische Erziehung der Gesellschaft im Zeichen der Corona-Pandemie
- ISBN 9783346672353: Raphaela Spanfelner: Das Verstärkermodell im erzieherischen Kontext - Wirkung von Strafe und Belohnung auf die kindliche Entwicklung
- ISBN 9783346672384: Anonymous: Critical analysis of Private Equity-Investments within small- and medium-sized enterprises
- ISBN 9783346672407: Naomie Kinkela: Spezifische Selbstwirksamkeitserwartung. Messung im Kontext Sport
- ISBN 3346672425: Anonym: Soziale Ungleichheiten und Bildungsungleichheit in der Schule. Umgang mit Heterogenität und Diversität
- ISBN 9783346672421: Anonym: Soziale Ungleichheiten und Bildungsungleichheit in der Schule. Umgang mit Heterogenität und Diversität
- ISBN 9783346672445: Adrian-Ernesto Jiménez: Jugend - Identität - Social Web. Veränderung der Lebenswirklichkeit von Jugendlichen - Der Einfluss des Social Webs auf ihre Identitätsarbeit
- ISBN 9783346672469: Lea Fürstenau: Migrationsspezifische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildungsphase
- ISBN 9783346672490: Miriam Lehmann: Das Spannungsfeld zwischen Wirtschaftswachstum und Armutsreduzierung. Am Fallbeispiel der Demokratischen Volksrepublik Laos
- ISBN 9783346672520: Dian Gohring: Ein Moderner Orientalismus? Strukturelle Ähnlichkeiten zwischen dem Orientalismus und der Darstellung ostasiatischer Frauen in der westlichen Medienlandschaft
- ISBN 9783346672551: Kemal-Alp Sağkaya: Dorfgeschichten im diskursiven Zusammenhang mit der von August Wichgraf stilisierten Quellenedition - Eine diskursive Auseinandersetzung mit dorfgeschichtlichen Quellen im Kontext der Potsdamer Kolonie Nowawes (Weberviertel)
- ISBN 3346672573: François Kalenga Luhembwe: Facteurs de risque du diabète sucré. Etude menée dans la zone de santé de Kamina
- ISBN 9783346672575: François Kalenga Luhembwe: Facteurs de risque du diabète sucré. Etude menée dans la zone de santé de Kamina
- ISBN 9783346672599: Tom-Leonard Haselhorst: Kleopatra. Ein mythologisierter Tod? - Debattenbeiträge und Ausarbeitung zu den Todesumständen Kleopatras
- ISBN 9783346672636: Fabian Riemann: Kosten von endoskopischen Verfahren im ambulanten Sektor. Analyse einer internistischen Gemeinschaftspraxis
- ISBN 9783346672667: Ibrahim Bekmezci: Competence Management System: Processes, Procedures, Functions, and Importance
- ISBN 9783346672681: Linda Fremuth: "Die Lehrerin" und die inklusive Beschulung von SchülerInnen mit Verhaltensstörungen nach Montessori
- ISBN 9783346672704: Jessika Sprenkelder: Implementierung eines betrieblichen Gesundheitsmanagements
- ISBN 9783346672759: Nancy Schrottge: Trainingslehre. Ausdauertraining und Gewichtsreduktion
- ISBN 9783346672773: Arne Fröning: Unternehmenskultur und Personalführung in Dienstleistungsunternehmen - Ethik und Personalführung
- ISBN 3346672816: Anonym: Kundenbindungsmanagement. Kundenzufriedenheitsanalyse und Handlungsempfehlungen für die Steigerung der Kundenbindung im Betrieb
- ISBN 9783346672810: Anonym: Kundenbindungsmanagement. Kundenzufriedenheitsanalyse und Handlungsempfehlungen für die Steigerung der Kundenbindung im Betrieb
- ISBN 9783346672834: Jessika Sprenkelder: Coaching und Mentoring. Abgrenzung und Vergleich der Begriffe
- ISBN 9783346672858: Jessika Sprenkelder: Burnout-Tendenzen. Auswirkungen des beruflich zunehmenden Selbstmanagements mit Bezug auf unterschiedliche Persönlichkeitstypen
- ISBN 9783346672896: Melissa Hungenberg: Aufbau und Aussagekraft wichtiger Kennzahlen im Supply Chain-Controlling
- ISBN 3346672913: Jessika Sprenkelder: Feel-Good-Management als Teil der Unternehmenskultur
- ISBN 9783346672919: Jessika Sprenkelder: Feel-Good-Management als Teil der Unternehmenskultur
- ISBN 9783346672933: Sprenkelder, Jessika: Change Prozesse im Unternehmen. Erfolgsfaktoren und Risiken aus wissenschaftlicher Sicht / Jessika Sprenkelder / Taschenbuch / Paperback / 24 S. / Deutsch / 2022 / GRIN Verlag / EAN 9783346672933
- ISBN 9783346672971: Lars-Haucke Martens: YouTube-Videos als Lehr- und Lernmedien im Unterricht und außerschulischen Kontext