ISBN beginnend mit 9783830923
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783830923008: Montanari, Elke: Kindliche Mehrsprachigkeit - Determination und Genus
- ISBN 9783830923046: Tremp, Peter: „Ausgezeichnete Lehre!“ - Lehrpreise an Universitäten. Erörterungen – Konzepte – Vergabepraxis
- ISBN 9783830923053: Buck, Thomas Martin; Brauch, Nicola: Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit - Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis
- ISBN 9783830923060: Berkemeyer, Nils; Bos, Wilfried; Järvinen, Hanna; Manitius, Veronika; van Holt, Nils: Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt „Schulen im Team“
- ISBN 9783830923077: Lehmann, Robert: Lernstile als Grundlage adaptiver Lernsysteme in der Softwareschulung
- ISBN 9783830923107: Bertels, Ursula; Hellmann de Manrique, Irmgard: Interkulturelle Streitschlichter - Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Jugendliche
- ISBN 9783830923114: Rieß, Werner: Bildung für nachhaltige Entwicklung - Theoretische Analysen und empirische Studien
- ISBN 9783830923138: Schratz, Michael; Hartmann, Martin; Schley, Wilfried: Schule wirksam leiten - Analyse innovativer Führung in der Praxis
- ISBN 9783830923152: van Dam, Peter: Religion und Zivilgesellschaft - Christliche Traditionen in der niederländischen und deutschen Arbeiterbewegung (1945–1980)
- ISBN 9783830923183: Abel, Jürgen; Faust, Gabriele: Wirkt Lehrerbildung? - Antworten aus der empirischen Forschung
- ISBN 9783830923213: Juwig, Carsten; Kost, Catrin: Bilder in der Archäologie – eine Archäologie der Bilder?
- ISBN 9783830923237: Benholz, Claudia; Kniffka, Gabriele; Winters-Ohle, Elmar: Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte - Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses „Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen“
- ISBN 9783830923251: Comellas, Pere; Lleó, Conxita: Recerca i gestió del multilingüisme - algunes propostes des d'Europa
- ISBN 9783830923268: Apostolopoulos, Nicolas; Mußmann, Ulrike; Rebensburg, Klaus; Schwill, Andreas; Wulschke, Franziska: Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens - E-Kooperation und E-Praxis. Tagungsband GML² 2010 11.–12. März 2010
- ISBN 9783830923275: Schöpf, Nicolas: Vernetztes Denken und Berufsbildung - Diskursanalytische Befunde aus der Berufspädagogik
- ISBN 9783830923282: Hosenfeld, Annette: Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung? - Die Wirkung von videographischer und schriftlicher Rückmeldung bei Lehrkräften der vierten Jahrgangsstufe
- ISBN 9783830923312: Pollich, Daniela: Problembelastung und Gewalt - Eine soziologische Analyse des Handelns jugendlicher Intensivtäter
- ISBN 9783830923336: Gesellschaft für Ethnographie e.V. (GfE); Tietmeyer, Elisabeth; Hirschberger, Claudia; Noack, Karoline; Redlin, Jane: Die Sprache der Dinge - Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf die materielle Kultur
- ISBN 9783830923350: Heyse, Volker; Erpenbeck, John; Ortmann, Stefan: Grundstrukturen menschlicher Kompetenzen - Praxiserprobte Konzepte und Instrumente
- ISBN 9783830923367: Rieken, Bernd: Schatten über Galtür? - Gespräche mit Einheimischen über die Lawine von 1999. Ein Beitrag zur Katastrophenforschung
- ISBN 9783830923381: Lippert, Susanne: Sprachumstellung in bilingualen Familien - Zur Dynamik sprachlicher Assimilation bei italienisch-deutschen Familien in Italien
- ISBN 9783830923398: Köller, Olaf; Knigge, Michel; Tesch, Bernd: Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
- ISBN 9783830923404: Bos, Wilfried; Hornberg, Sabine; Arnold, Karl-Heinz; Faust, Gabriele; Fried, Lilian; Lankes, Eva-Maria; Schwippert, Knut; Tarelli, Irmela; Valtin, Renate: IGLU 2006 – die Grundschule auf dem Prüfstand - Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens
- ISBN 9783830923435: Eisinger, Bernd; Warndorf, Peter K.; Falterbaum, Johannes; Feldt, Jochen: Bildungsfinanzierung - Studie zu Finanzierungsmodellen für das deutsche Schulsystem
- ISBN 9783830923442: Kaminska, Monika: Dialogische Pädagogik und die Beziehung zum Anderen - Martin Buber und Janusz Korczak im Lichte der Philosophie von Emmanuel Levinas
- ISBN 9783830923466: Beerkens, Roos: Receptive multilingualism as a language mode in the Dutch-German border area
- ISBN 9783830923473: Blömker, Mareike: Local Governance in internationaler Perspektive - Akteure, Strukturen, Prozesse im deutsch-niederländischen Vergleich
- ISBN 9783830923480: Gerlach, David: Legasthenie und LRS im Englischunterricht - Theoretische Befunde und praktische Einsichten
- ISBN 9783830923497: Flachmeyer, Marcus; Harhues, Ortrud; Honauer, Heike; Schulte Hemming, Andreas: Wissen, was ich kann - Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen
- ISBN 9783830923503: Terhart, Ewald; Bennewitz, Hedda; Rothland, Martin: Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf
- ISBN 9783830923527: Schrüfer, Gabriele; Schwarz, Ingrid: Globales Lernen - Ein geographischer Diskursbeitrag
- ISBN 9783830923534: Kraler, Christian; Schnabel-Schüle, Helga; Schratz, Michael; Weyand, Birgit: Kulturen der Lehrerbildung - Professionalisierung eines Berufsstands im Wandel
- ISBN 9783830923558: Funke, Kira: Paulo Freire - Werk, Wirkung und Aktualität
- ISBN 9783830923589: Bos, Wilfried; Klieme, Eckhard; Köller, Olaf: Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung - Festschrift für Jürgen Baumert
- ISBN 9783830923596: Krüger-Potratz, Marianne; Neumann, Ursula; Reich, Hans H.: Bei Vielfalt Chancengleichheit - Interkulturelle Pädagogik und Durchgängige Sprachbildung
- ISBN 9783830923602: Stippak, Marcus: Beharrliche Provisorien - Städtische Wasserversorgung und Abwasserentsorgung in Darmstadt und Dessau 1869–1989
- ISBN 9783830923619: de Jong, Michael: Das Konzept der Mentalität im sprachlichen Handeln - Diskursanalytische Untersuchungen von Gesprächen mit deutschen Auswanderern in Brasilien und Malaysia
- ISBN 9783830923626: Kim, Seung-Ho: Malerei als bildnerischer Dialog - Das Werk Anselm Kiefers in der Gegenwartskunst
- ISBN 9783830923633: Begemann, Verena: Der Tod gibt zu denken - Interdisziplinäre Reflexionen zur (einzigen) Gewissheit des Lebens
- ISBN 9783830923657: Bayerl, Günter: Peripherie als Schicksal und Chance - Studien zur neueren Geschichte der Niederlausitz
- ISBN 9783830923671: Cicero Catanese, Giovanni: Das Europäische Sprachenportfolio - Anwendungs- und Entwicklungsmöglichkeiten zur Unterstützung einer interkulturellen und mehrsprachigen Bildung in vorschulischen Einrichtungen
- ISBN 9783830923688: Ehrmann-Köpke, Bärbel: „Demonstrativer Müßiggang“ oder „rastlose Tätigkeit“? - Handarbeitende Frauen im hansestädtischen Bürgertum des 19. Jahrhunderts
- ISBN 9783830923695: Gasteiger, Hedwig: Elementare mathematische Bildung im Alltag der Kindertagesstätte - Grundlegung und Evaluation eines kompetenzorientierten Förderansatzes
- ISBN 9783830923701: Fraune, Cornelia; Schubert, Klaus: Grenzen der Zivilgesellschaft - Empirische Befunde und analytische Perspektiven
- ISBN 9783830923718: Zimmer, Annette: Jenseits von Bier und Tulpen - Sport, Kultur und Soziales in den Niederlanden und Deutschland
- ISBN 9783830923725: Kania-Schütz, Monika; Freundeskreis Freilichtmuseum Südbayern e.V; Förderverein Bauernhausmuseum Amerang e.V.: Jahrbuch für die oberbayerischen Freilichtmuseen Glentleiten und Amerang - Jahrgang 5/2010
- ISBN 9783830923749: Blank, Thomas; Adamek, Karl: Singen in der Kindheit - Eine empirische Studie zur Gesundheit und Schulfähigkeit von Kindergartenkindern und das Canto elementar-Konzept zum Praxistransfer
- ISBN 9783830923763: Porsch, Raphaela: Schreibkompetenzvermittlung im Englischunterricht in der Sekundarstufe I - Empirische Analysen zu Leistungen, Einstellungen, Unterrichtsmethoden und Zusammenhängen von Leistungen in der Mutter- und Fremdsprache
- ISBN 9783830923770: Rost, Detlef H.: Intelligenz, Hochbegabung, Vorschulerziehung, Bildungsbenachteiligung
- ISBN 9783830923794: Gronold, Daniela: Identity Matters - Different Conceptualisations of Belonging from the Perspective of Young Slovenes
- ISBN 9783830923800: Sturm, Afra: Literales Lernen von Erwachsenen im Kontext neuer Technologien
- ISBN 9783830923817: Reetz, Dietrich: Islam in Europa: Religiöses Leben heute - Ein Portrait ausgewählter islamischer Gruppen und Institutionen
- ISBN 9783830923855: Mandel, Schewa; Rutishauser, Manuel; Seiler Schiedt, Eva: Digitale Medien für Lehre und Forschung
- ISBN 9783830923916: Edelbrock, Anke; Schweitzer, Friedrich; Biesinger, Albert: Wie viele Götter sind im Himmel? Religiöse Differenzwahrnehmung im Kindesalter
- ISBN 9783830923923: Böttcher, Wolfgang; Dicke, Jan Nikolas; Hogrebe, Nina: Evaluation, Bildung und Gesellschaft - Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit
- ISBN 9783830923947: Robert, Rüdiger; Schlicht, Daniela; Saleem, Shazia: Kollektive Identitäten im Nahen und Mittleren Osten - Studien zum Verhältnis von Staat und Religion
- ISBN 9783830923954: Grosch, Nils; Widmaier, Tobias: Lied und populäre Kultur – Song and Popular Culture 55 (2010) - Jahrbuch des Deutschen Volksliedarchivs Freiburg 55. Jahrgang – 2010
- ISBN 9783830923985: Brandt, Birgit; Fetzer, Marei; Schütte, Marcus: Auf den Spuren Interpretativer Unterrichtsforschung in der Mathematikdidaktik - Götz Krummheuer zum 60. Geburtstag
- ISBN 9783830923992: Feldhaus, Bernd: Vom Messdiener zum Sozialdemokraten - Eine Lebensgeschichte – etwas bunt, mehrheitlich rot