ISBN beginnend mit 9783830928

• ISBN 9783830928034: Karen Patrick Knutsen, Sigmund Kvam, Peter Langemeyer, Anastasia Parianou, Kåre Solfjeld: Narratives of risk - interdisciplinary studies


• ISBN 9783830928058: Eva-Maria Kehrer: Klavierunterricht mit dementiell erkrankten Menschen – Ein instrumentalgeragogisches Konzept für Anfänger


• ISBN 9783830928096: Helmuth Hartmeyer: Von Rosen und Thujen - globales Lernen in Erfahrung bringen


• ISBN 9783830928119: Meike Grüßing: Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung – Eine empirische Studie mit Kindern im 4. Schuljahr


• ISBN 9783830928133: Brigitte Bracht, Gerhard Bracht: Restrisiko


• ISBN 9783830928140: Wilfried Bos: TIMSS 2011 Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich


• ISBN 9783830928171: Martin Koch: ‚Verschüttetes Können?‘ – Kompetenz, Herkunft und Habitus benachteiligter Jugendlicher


• ISBN 9783830928188: Damian Miller: E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf


• ISBN 9783830928195: Vera Hennefeld: Evaluation in Kultur und Kulturpolitik – Eine Bestandsaufnahme


• ISBN 3830928203: Elisabeth Fendl,Tilman Kasten,Werner Mezger,Michael Prosser-Schell,Hans-Werner Retterath,Teresa Volk: Jahrbuch für deutsche und osteuropäische Volkskunde


• ISBN 9783830928201: Elisabeth Fendl,Tilman Kasten,Werner Mezger,Michael Prosser-Schell,Hans-Werner Retterath,Teresa Volk: Jahrbuch für deutsche und osteuropäische Volkskunde


• ISBN 9783830928218: Hamid Reza Yousefi: Die Bühnen des Denkens - neue Horizonte des Philosophierens


• ISBN 9783830928232: Marca V.C. Wolfensberger: Teaching for Excellence – Honors Pedagogies revealed


• ISBN 9783830928256: Rüdiger Posth: Gewaltfrei durch Erziehung - Versuch einer Pädagogik des friedlichen Zusammenlebens ; das Konzept der bindungsbasierten frühkindlichen Entwicklung und Erziehung (BBFEE)


• ISBN 9783830928263: Frank Lipowsky: Persönlichkeits- und Lernentwicklung an staatlichen und privaten Grundschulen – Ergebnisse der PERLE-Studie zu den ersten beiden Schuljahren


• ISBN 9783830928287: Wilfried Bos: IGLU 2011 Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich


• ISBN 9783830928294: Jan Ulrich Hense: Forschung über Evaluation - Bedingungen, Prozesse, Wirkungen


• ISBN 9783830928300: Patrice Joachim: Evaluation eines Ganztagsschulversuchs - die Jean-Jaurès-Grundschule in Luxemburg


• ISBN 9783830928317: Vera King: Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich – Interkulturelle Analysen eines deutsch-französischen Jugendforschungsprojekts


• ISBN 9783830928324: Inga Cramer: Entwicklungslinien betrieblicher Nachhaltigkeit nach 1945 - ein deutsch-niederländischer Unternehmensvergleich


• ISBN 9783830928348: Andreas Bach: Kompetenzentwicklung im Schulpraktikum – Ausmaß und zeitliche Stabilität von Lerneffekten hochschulischer Praxisphasen


• ISBN 9783830928355: Stephanie Schuler: Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen – Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs


• ISBN 9783830928362: Katrin Valentin: Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Theater - empirische Ergebnisse für die Fachdebatte und hilfreiche Reflexionen für die Praxis


• ISBN 9783830928379: Gregor Sterzenbach: Interkulturelles Handeln zwischen Polizei und Fremden


• ISBN 9783830928386: Peter Krope, Knut Latus, Arne Kohrs, Dieter Klemenz, Wolf Prieß, Nicolaus Wilder: Dialogische Migrationssozialberatung - argumentative Wege zur Anerkennung des Anderen


• ISBN 9783830928393: Friedhelm Vogel, Gerhard F. Weinbauer: Challenges in nonhuman primate research in the 21st century


• ISBN 9783830928430: Michael Custodis: Netzwerke der Entnazifizierung – Kontinuitäten im deutschen Musikleben am Beispiel von Werner Egk, Hilde und Heinrich Strobel


• ISBN 9783830928447: Bettina Gruber: The Yugoslav example - violence, war and difficult ways towards peace


• ISBN 9783830928454: Birte Egloff: Interkulturelle Momente in Biografien - Spurensuche im Kontext des Deutsch-Französischen Jugendwerks


• ISBN 9783830928461: Nils Grosch: Italian Migration and Urban Music Culture in Latin America


• ISBN 9783830928478: Reinhard Johler, Christian Marchetti, Bernhard Tschofen, Carmen Weith: Kultur_Kultur - Denken. Forschen. Darstellen : 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Volkskunde in Tübingen vom 21. bis 24. September 2011


• ISBN 9783830928492: Behörde für Schule und Berufsbildung: ULME I und II – Untersuchung der Leistungen, Motivation und Einstellungen zu Beginn der beruflichen Ausbildung und in den Abschlussklassen der teilqualifizierenden Berufsfachschulen


• ISBN 9783830928508: Merlinda Dalipi: ¡Preparados para Alemania! – Interkulturelle Kompetenz für spanische Studierende in Deutschland


• ISBN 9783830928515: Andrea Wilden: Die Konstruktion von Fremdheit – Eine interaktionistisch-konstruktivistische Perspektive


• ISBN 9783830928546: Ewald Terhart: Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung


• ISBN 9783830928553: Susanne Giel: Theoriebasierte Evaluation – Konzepte und methodische Umsetzungen


• ISBN 9783830928560: Stefanie Reiter: Musikalische Graphen - Entwicklung eines Verständnisses graphischer Darstellungen im fächerübergreifenden Mathematik- und Musikunterricht


• ISBN 9783830928584: Gabriele Fürst-Pfeifer: Biographie und (un)bewusste Berufswahlmotive von Psychotherapeuten – Psychoanalytiker und Systemische Familientherapeuten erzählen aus ihrem Leben


• ISBN 9783830928591: Karin Bräu: Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund – Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis


• ISBN 9783830928607: Behörde für Schule und Berufsbildung: ULME III – Untersuchung von Leistungen, Motivation und Einstellungen der Schülerinnen und Schüler in den Abschlussklassen der Berufsschulen


• ISBN 9783830928614: Stephan Hußmann: Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung – Das Projekt dortMINT


• ISBN 9783830928638: Maria Kassis-Filippakou: Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund - eine qualitative Analyse


• ISBN 9783830928652: Dippel, Anne Kanz, Hannah Schmidt, Stephanie: KULT - Das kulturanthropologische Kartenspiel


• ISBN 9783830928669: Friederike Klippel: Schulsprachenpolitik und fremdsprachliche Unterrichtspraxis – Historische Schlaglichter zwischen 1800 und 1989


• ISBN 9783830928690: Oliver Holz, Bart Hempen: EDucation & GEnder - genderrechtvaardige vorming en opvoeding in diverse landen ; historische aspecten - actuele trends


• ISBN 9783830928706: Oliver Holz: EDucation & GEnder - farklı lkelerde cinsiyet temelli eğitim ; tarihsel bakışaçısı - çaǧdaş akımlar


• ISBN 9783830928713: Constanze A. Petrow: Kritik zeitgenössischer Landschaftsarchitektur - städtischer Freiraum im öffentlichen Diskurs


• ISBN 9783830928744: Nino Tomaschek, Edith Hammer: Vertrauen - Standpunkte zum sozialen, wirtschaftlichen und politischen Handeln


• ISBN 9783830928775: Anke Spory: Familie im Wandel – Kulturwissenschaftliche, soziologische und theologische Reflexionen


• ISBN 9783830928805: Ulrich Riegel: Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken


• ISBN 9783830928836: Handan Aksünger-Kizil: Jenseits des Schweigegebots – Alevitische Migrantenselbstorganisationen und zivilgesellschaftliche Integration in Deutschland und den Niederlanden


• ISBN 9783830928843: Hans Döbert, Mirosław S. Szymański: Übergänge in die Hochschule und aus der Hochschule in den Arbeitsmarkt - Chancen, Probleme, Verläufe unter den Bedingungen der Studienstrukturreformen in Deutschland und Polen


• ISBN 9783830928850: Jan Carstensen: "Verflixt!" - Geister, Hexen und Dämonen


• ISBN 9783830928867: Otmar Weiß: Einführung in die Sportsoziologie


• ISBN 9783830928874: Oddrun M.H. Bråten: Towards a Methodology for Comparative Studies in Religious Education – A Study of England and Norway


• ISBN 9783830928881: Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels: Empirische Bildungsforschung - Theorien, Methoden, Befunde und Perspektiven ; Festschrift für Wilfried Bos


• ISBN 9783830928898: Ursula Bertels, Claudia Bußmann: Handbuch interkulturelle Didaktik


• ISBN 9783830928935: Egon Fabian: Die Angst – Geschichte, Psychodynamik, Therapie


• ISBN 9783830928942: Thomas Quehl, Ulrike Trapp: Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule - mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache


• ISBN 9783830928959: Hans-Peter Blossfeld: Qualitätssicherung an Hochschulen: von der Akkreditierung zur Auditierung - Gutachten


• ISBN 9783830928966: Eckart Liebau: International Yearbook for Research in Arts Education 1/2013


• ISBN 9783830928973: Neda Forghani, Helmuth Hartmeyer, Eddie O'Loughlin, Liam Wegimont: Global education in Europe - policy, practice and theoretical challenges


• ISBN 9783830928997: Sarah Rühle: Mehrsprachigkeit – Diversität – Internationalität – Erziehungswissenschaft im transnationalen Bildungsraum