ISBN beginnend mit 9783830937

• ISBN 9783830937005: Anke Hußmann: IGLU 2016 – Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich


• ISBN 9783830937012: Eva Lipkowski: Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht – Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen


• ISBN 9783830937029: Kirsten Bubenzer: Gesellschaftsorientierte pädagogische Bildung – Pädagogikunterricht als Fach des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes


• ISBN 9783830937036: Bernd Rudow: Beruf Erzieherin/Erzieher – mehr als Spielen und Basteln – Arbeits- und organisationspsychologische Aspekte. Ein Fach- und Lehrbuch


• ISBN 9783830937050: Sebastian Bischoff: Kriegsziel Belgien - Annexionsdebatten und nationale Feindbilder in der deutschen Öffentlichkeit 1914-1918


• ISBN 9783830937067: Martin Fromm: Wissenschaftliches Denken und Arbeiten – Eine Einführung und Anleitung für pädagogische Studiengänge


• ISBN 9783830937081: Reinhard Stockmann: Die Zukunft der Evaluation – Trends, Herausforderungen, Perspektiven


• ISBN 9783830937098: Jana Esther Fries: Images of the Past – Gender and its Representations


• ISBN 9783830937104: Knut Holtsträter: Lied und populäre Kultur / Song and Popular Culture 62 (2017) – Jahrbuch des Zentrums für Populäre Kultur und Musik 62. Jahrgang – 2017. Musik und Professionalität Music and Professionalism


• ISBN 9783830937111: Markus Tauschek: Handlungsmacht, Widerständigkeit und kulturelle Ordnungen – Potenziale kulturwissenschaftlichen Denkens. Festschrift für Silke Göttsch-Elten


• ISBN 9783830937128: Wolfgang Gratzer: Musik und Migration


• ISBN 9783830937135: Benjamin Jörissen: Spectra of Transformation – Arts Education Research and Cultural Dynamics


• ISBN 9783830937159: Simon Dörr: Lehrer- und Schülersprache im Englischunterricht der bayerischen Mittelschule


• ISBN 9783830937166: Christian Fischer: Beiträge aus der Begabungsforschung


• ISBN 9783830937173: Christian Fischer: Beiträge aus der Begabungsförderung


• ISBN 9783830937180: Nina Caroline Grausam: Diagnosekompetenz von Lehrpersonen als VorausSetzung individueller Förderung im Bereich „Texte schreiben“ – Eine empirische Studie am Beispiel einer neu eingeführten integrierten Schulform


• ISBN 9783830937197: Friedrich Schweitzer: Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes


• ISBN 9783830937203: Christoph Igel: Bildungsräume - Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft : 5. bis 8. September 2017 in Chemnitz


• ISBN 9783830937210: Wolfram Weiße: Reformation, Aufbruch und Erneuerungsprozesse von Religionen


• ISBN 9783830937227: Anne-Katrin Jordan: Musiktherapie in pädagogischen Settings – Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung


• ISBN 9783830937234: Birgit Gysin: Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik – Chancen für eine mathematische Grundbildung


• ISBN 9783830937241: Bettina Gruber: Migration. Bildung. Frieden - Perspektiven für das Zusammenleben in der postmigrantischen Gesellschaft


• ISBN 9783830937258: Christoph Wulf: Begegnung mit dem Anderen – Orte, Körper und Sinne im Schüleraustausch


• ISBN 9783830937265: Angela Anderka: Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb - eine empirische Analyse zu Zusammenhängen und sozialen Disparitäten


• ISBN 9783830937272: Serdar Kurnaz: Islamisches Recht zwischen Recht, Ethik und Theologie – Dokumentation einer öffentlichen Antrittsvorlesung


• ISBN 9783830937289: Monique Meier: Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen


• ISBN 9783830937296: Detlef Dumon: Passionately Inclusive: Towards Participation and Friendship in Sport – Festschrift für Gudrun Doll-Tepper


• ISBN 9783830937302: Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag: IQB-Bildungstrend 2016 - Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich


• ISBN 9783830937319: Annett Herrmann: Personalarbeit 4.0 – Arbeit kompetenzorientiert gestalten. Handbuch für das Sozial- und Gesundheitswesen


• ISBN 9783830937326: Markus Weil: Zukunftslabor Lehrentwicklung – Perspektiven auf Hochschuldidaktik und darüber hinaus


• ISBN 9783830937333: Melanie Beck: Geometrische Aktivitäten und Gespräche von Kindern im Blick qualitativen Forschens – Mehrperspektivische Ergebnisse aus den Projekten erStMaL und MaKreKi


• ISBN 9783830937364: Anne Vohrmann: Zeigt, was ihr könnt! – Wirkung eines Motivations- und Selbststeuerungstrainings für besonders begabte Underachiever (MoSt) in Form eines Kleingruppentrainings im schulischen Kontext


• ISBN 9783830937371: Hermann Josef Abs: Das politische MindSet von 14-Jährigen – Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016


• ISBN 9783830937388: Volker Heyse: Mittelstand 4.0 – eine digitale Herausforderung – Führung und Kompetenzentwicklung im Spannungsfeld des digitalen Wandels


• ISBN 9783830937395: Perry Schmidt-Leukel: God Beyond Boundaries – A Christian and Pluralist Theology of Religions


• ISBN 9783830937401: Christoph Selter: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen – Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung


• ISBN 9783830937418: Anjo G. Harryvan: Europa zwischen Hoffnung und Skepsis – Deutschland und die Niederlande über die europäische Integration seit 1990


• ISBN 9783830937425: Herbert Oberbeck, Susanne Kundolf: Mobiles Lernen für morgen - berufsbegleitende, wissenschaftliche Aus- und Weiterbildung für die Ingenieurwissenschaften


• ISBN 9783830937432: Elisabeth Fendl: Jahrbuch für deutsche und osteuropäische Volkskunde – Bewegte Jugend im östlichen Europa. Volkskundliche Perspektiven auf unterschiedliche Ausprägungen der Jugendbewegung seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert


• ISBN 9783830937449: Herbert Altrichter: Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft – Zum 80. Geburtstag von Peter Posch


• ISBN 9783830937456: Nicolas Apostolopoulos: Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium - eine Tagung des Projekts nexus in Zusammenarbeit mit dem Center für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität Berlin


• ISBN 9783830937463: Pavel Novak: Berufliche Mobilität von Lehrpersonen - eine empirische Untersuchung zum Berufswechsel von Primarlehrpersonen zu Berufsfachschullehrpersonen für Allgemeinbildung an Schweizer Berufsfachschulen


• ISBN 9783830937470: Kristof De Witte: Somewhere over the rainbow – Discussions on homosexuality in education across Europe


• ISBN 9783830937487: Eva König-Werner: Kolonialismus und die Erfahrungen des jungen Java-Chinesen Tan Tjwan Hie – Ein postkolonialer Beitrag zur Erinnerungskultur


• ISBN 9783830937494: Julia Prieß-Buchheit: Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung - Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses


• ISBN 9783830937500: Jörg Giray: Maximilianstr. 15 - 50 Jahre Institut für Volkskunde in Freiburg : ein Erinnerungsbuch


• ISBN 9783830937517: Heinz Aschebrock: Schulsportforschung – Wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen


• ISBN 9783830937524: Institut für soziale Arbeit e.V.: ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2017 – Schwerpunkt: Das Kind im Mittelpunkt


• ISBN 9783830937548: Ana Petravić, Ana Šenjug Golub, Siegfried Gehrmann: Deutsch von Anfang an - frühes Deutschlernen als Chance : Perspektiven aus Südosteuropa


• ISBN 9783830937555: Hamida Sarah Behr: Koranauslegung und Rechtsprechung zu Frauen – Positionen von Abou El Fadl und Abu Zaid im deutschen Kontext


• ISBN 9783830937562: Gerda Hagenauer: Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule


• ISBN 9783830937579: Nele McElvany: Digitalisierung in der schulischen Bildung – Chancen und Herausforderungen


• ISBN 9783830937586: Annelie Amrhein: Sinn und Unsinn emotionaler Intelligenz – „Trait Emotional Intelligence“ im Jugendalter auf dem Prüfstand


• ISBN 9783830937593: Silvia Greiten: Lehrerausbildung für Inklusion – Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung


• ISBN 9783830937609: Ulrich Theobald: Überfachliche Kompetenzen im Sportunterricht - Governance von Lerninhalten am Beispiel der Bildungsplanreform 2016 in Baden-Württemberg


• ISBN 9783830937616: Katja Adl-Amini: Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule - Umsetzung und Wirkung


• ISBN 9783830937623: Sabine Stephany: Sprache und mathematische Textaufgaben – Eine empirische Untersuchung zu leser- und textseitigen sprachlichen Einflussfaktoren auf den Lösungsprozess


• ISBN 9783830937630: Serjoscha P. Ostermeyer, Renate Girmes, Sandra Maria Geschke: Ästhetik & Artikulation - Dialoge zu Qualitäten menschlichen Tuns


• ISBN 9783830937647: Jörn Schützenmeister: Pädagogikunterricht zwischen Kompetenzorientierung, Bildungsstandards, schulinternen Lehrplänen und Zentralabitur


• ISBN 9783830937678: Brigitta Barandun: Wie Begeisterung sich zeigt – Eine empirische Studie zum Enthusiasmus der Lehrkraft im Instrumental- und Gesangsunterricht


• ISBN 9783830937685: Natalie Pape: Literalität als milieuspezifische Praxis – Eine qualitative Untersuchung aus einer Habitus- und Milieuperspektive zu Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen


• ISBN 9783830937692: Sabine Schmölzer-Eibinger: Wissenschaftliches Schreiben lehren und lernen – Diagnose und Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz in Schule und Universität


• ISBN 9783830937708: Katharina Sartory, Anja-Kristin Jungermann, Maike Hoeft, Wilfried Bos: Kommunales Übergangsmanagement in der Praxis - wie Kommunen und Schulen Übergänge gemeinsam gestalten können


• ISBN 9783830937715: Monika Tannenbergerová, Petr Fučík, Karel Pančocha, Martin Vrubel: Evaluation of school inclusion - mission (im)possible


• ISBN 9783830937722: Marianne Heiden: Videoreflexion im künstlerischen Einzelunterricht an Hochschulen


• ISBN 9783830937739: Detlef Buschfeld: Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards


• ISBN 9783830937746: Tilman Kasten: Heimatzeitschriften – Funktionen, Netzwerke, Quellenwert


• ISBN 9783830937753: Nina Westerholt: Beratung und Mentoring im Studienverlauf – Ein Handbuch


• ISBN 9783830937760: Friedrich Schweitzer: Eine Repräsentativstudie zu Jugendlichen im Religions- und Ethikunterricht


• ISBN 9783830937777: Sebastian Bischoff: „Belgium is a beautiful city“? – Resultate und Perspektiven der Historischen Belgienforschung


• ISBN 9783830937784: Nele McElvany: Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität – Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis


• ISBN 9783830937791: Stephan Schlüter: Philosophie und Pädagogik der Zukunft – Ludwig und Friedrich Feuerbach im Dialog


• ISBN 9783830937807: Daniela Holzer: Forschungsinseln – Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung


• ISBN 9783830937814: Marianne Krüger-Potratz: Deutsch-französischer Grundschulaustausch – informelles und interkulturelles Lernen – Eine videoethnographische Studie


• ISBN 9783830937821: Udo Beer: Lehre und Lehrentwicklung an Fachhochschulen – Festschrift für Prof. Dr. med. Wolfgang Huhn


• ISBN 9783830937838: Kerstin Drossel: Does ‚What works‘ work? Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog


• ISBN 9783830937845: Georg Hans Neuweg: Distanz und Einlassung – Gesammelte Schriften zur Lehrerbildung


• ISBN 9783830937869: Sigmund Kvam: Spielräume der Translation – Dolmetschen und ÜberSetzen in Theorie und Praxis


• ISBN 9783830937876: Ludwig von Eyb: Geschichten und Taten Wilwolts von Schaumberg


• ISBN 9783830937883: Thomas Köhler, Helge Fischer: Postgraduale Bildung mit digitalen Medien - Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten


• ISBN 9783830937890: Stefanie Samida: Die archäologische Entdeckung als Medienereignis – Heinrich Schliemann und seine Ausgrabungen im öffentlichen Diskurs, 1870–1890


• ISBN 9783830937906: Aníbal Arregui: DEcolonial Heritage – Natures, Cultures, and the Asymmetries of Memory


• ISBN 9783830937913: Marietta Horster: Church Building in Cyprus (Fourth to Seventh Centuries) – A Mirror of Intercultural Contacts in the Eastern Mediterranean


• ISBN 9783830937920: Birgit Brandt: Fachliche Lernprozesse anregen


• ISBN 9783830937937: Christian Fischer: Auf den Lehrer kommt es an?! – Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen


• ISBN 9783830937944: Julia Ipgrave: Religion and Dialogue in the City – Case Studies on Interreligious Encounter in Urban Community and Education


• ISBN 9783830937951: Ulrich Riegel: Religious Experience and Experiencing Religion in Religious Education


• ISBN 9783830937968: Bianca Roters: Inklusiver Englischunterricht – Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive


• ISBN 9783830937975: Teunis IJdens: International Yearbook for Research in Arts Education 5/2017 – Arts Education around the World: Comparative Research Seven Years after the Seoul Agenda


• ISBN 9783830937982: Henrik Simojoki, Annette Scheunpflug, Martin Schreiner: Evangelische Schulen und religiöse Bildung in der Weltgesellschaft - die Bamberger Barbara-Schadeberg-Vorlesungen


• ISBN 9783830937999: Anna-Katharina Hanisch: Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht – Eine Interventionsstudie in der Grundschule