ISBN beginnend mit 9783883341
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3883341002: Hans-Werner Prahl (Herausgeber): Prüfungssystem und Prüfungsreformen an den Hochschulen in der BRD (einschl[iesslich] Berlin-West): Band 1., Thesen, Konzepte, Ergebnisse, Forderungen, Bibliographie
- ISBN 3883341010: Hans-Werner Prahl (Herausgeber): Prüfungssystem und Prüfungsreformen an den Hochschulen in der BRD (einschl[iesslich] Berlin-West): Band 2., Gutachten
- ISBN 3883341029: Aemilian Hron: Organisation des Praxisbezugs im wirtschaftswissenschaftlichen Studium - Abschlussbericht e. hochschuldidakt. Modellversuchs am FB IV d. Univ. Trier
- ISBN 3883341037: Henning Luther: Hochschuldidaktik der Theologie - histor. und systemat. Vorklärungen
- ISBN 3883341053: Jörn Schmidt: Gesamthochschule - e. vorläufige Bilanz
- ISBN 3883341061: Hans-Werner Ludwig, Werner Faulstich, Martyn P. Thompson: Projekt Landeskunde - e. didakt.-method. Modell am Beispiel d. Anglistik
- ISBN 3883341088: Brigitte Berendt: Hochschuldidaktische Aus- und Fortbildung für Lehrende im Baukastensystem - Veranstaltungsmodelle, Strukturelemente
- ISBN 3883341096: Ulla Bracht: Demokratische Lehrerausbildung - Konzept zur Studienreform in d. Lehrerausbildung aus gewerkschaftl. Sicht
- ISBN 3883341118: Wolf Rieck: Studienberatung
- ISBN 3883341126: Manfred Ott: Arbeitslehre in der Lehrerausbildung - Entwicklungsbedingungen - Modelle - Analysen
- ISBN 3883341134: Klaus Breuer: Computerunterstütztes Lernen auf der Basis eines Informationsprogramms - e. explorative empir. Studie zu den Lernmöglichkeiten von Studierenden bei d. selbstgesteuerten computerunterstützten Informationssuche und -verarbeitung
- ISBN 3883341142: Wolfgang Nitsch, Christa Händle: Steuerung des Lehrerstudiums - wissenschaftl. Befunde und Argumente zur Begründung von Reformen in d. Lehrerausbildung
- ISBN 3883341150: Projektkoordination (Herausgeber): Projektstudium in der Lehrerbildung der Gesamthochschule Kassel aus der Sicht der Betroffenen
- ISBN 3883341169: Theo Wehner: Prüfung als Denkresultatsverlängerung - e. erster Versuch - auf d. Kritik d. M-C-Verfahrens aufbauend - e. polystrukturales Prüfungskonzept abzuleiten, zu entwickeln und empir. zu überprüfen
- ISBN 3883341177: Joachim Franke: Projektorientiertes Verbundstudium - e. Konzept zur Förderung interdisziplinärer Zusammenarbeit von Wiss. und Praxis
- ISBN 3883341185: Ingrid N. Sommerkorn: Identität und Hochschule - Probleme und Perspektiven student. Sozialisation
- ISBN 3883341193: Udo Branahl: Didaktik für Hochschullehrer - Notwendigkeit, Stellenwert, Beispiele
- ISBN 3883341215: Friedemann Schmithals: Staat und Studium - d. Studienreformkomm. - e. Zwischenbilanz 1980/81
- ISBN 3883341223: Robert Francke: Krise des Studiums als Krise der Wissenschaften
- ISBN 3883341231: Christa Cremer-Renz: Beiträge zur Öffnung der Hochschulen im Revier
- ISBN 3883341258: Wolf Rieck: Orientierungsveranstaltungen zum Studienbeginn - e. hochschuldidakt. Analyse
- ISBN 3883341266: Wilhelm Solms: Science-fiction: Der versperrte Studieneingang - Befunde aus Marburger Tutorien
- ISBN 3883341274: Manfred Bayer: Lehrerausbildung zwischen Wissenschafts- und Berufsfeldbezug - Beitr. und Ergebnisse von 3 Bielefelder Symposien im Vorfeld d. Integration von Pädag. Hochsch. und Univ. (1979 - 1981)
- ISBN 3883341282: Ralf Schaper: Hochschuldidaktik der Mathematik - Tagung an d. Gesamthochsch. Kassel, 9.10. - 11.10.1980 ; mit e. Bibliogr. als Anh.
- ISBN 3883341290: Carl-Hellmut Wagemann: Der 28-Stunden-Tag - ist d. Studium überhaupt studierbar?
- ISBN 3883341304: Friedemann Schmithals: Wissen und Bewusstsein - Studien zu e. Wissenschaftsdidaktik d. Disziplinen
- ISBN 3883341312: Renate Klein: Feministische Wissenschaft und Frauenstudium - e. Reader mit Orig.-Texten zu Women's Studies
- ISBN 3883341320: Senatskomm. d. DFG für Hochschuldidaktik (Herausgeber). AHD: Forschungsförderung in der Hochschuldidaktik
- ISBN 3883341347: Wolfgang Nitsch: Reform-Ruinen - Bremen, Oldenburg, Roskilde
- ISBN 3883341355: Günther Kurz: Mathematik für Nichtmathematiker: Hürde am Studienbeginn - Erfahrungen - Modelle - Konzepte ; e. Tagungsbericht ; [Ergebnisse d. Kolloquiums Orientierungsverfahren für Studienanfänger, d. Eingangswissen von Studienanfängern und Beitr. d. Hochsch. zur Beseitigung von Defiziten - am Beispiel Mathematik für Nichtmathematiker vom 3. - 5. März 1982 in Weinstadt-Beutelsbach (Remstal)]
- ISBN 3883341371: Rolf Schulmeister: Angst vor Statistik - empir. Unters. zum Problem d. Statistik-Lehrens und -Lernens