ISBN beginnend mit 9783896768

• ISBN 389676800X: herausgegeben vom Institut für Schulentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd: Standards, Evaluation und neue Methoden - Reaktionen auf die Ergebnisse der PISA-Studie


• ISBN 3896768018: Annette Kliewer: Neue Leser braucht das Land! - zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur


• ISBN 3896768026: Marion Bönnighausen: Intermedialität im Deutschunterricht


• ISBN 3896768034: Ursula Bredel: Schriftspracherwerb und Orthographie


• ISBN 3896768042: Inge Blatt: Schreibprozesse im medialen Wandel - ein Studienbuch


• ISBN 3896768069: Uli Boldt: "Ich bin froh, dass ich ein Junge bin" - Materialien zur Jungenarbeit in der Schule


• ISBN 3896768085: Peter Neumann: Erziehender Sportunterricht - Grundlagen und Perspektiven


• ISBN 3896768093: Barbara Fegebank: Berufsfeldlehre Ernährung und Hauswirtschaft


• ISBN 3896768107: Detlef Hannemann: Wege nach Rom - Praxishandbuch zur Individualisierung des Unterrichts in der Grundschule : Konzeption und Umsetzung am Beispiel einer Klasse der Primarstufe der Max-Brauer-Schule in Hamburg-Altona


• ISBN 3896768123: Stefan Koch: Schulen für die Zukunft - neue Steuerung im Bildungswesen


• ISBN 3896768131: Patricia Grygier: Über Naturwissenschaften lernen - Vermittlung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule


• ISBN 389676814X: Jürgen Reyer, Gernot Barth: Kindheit, Eugenik, Sozialpädagogik - Festschrift zum 60. Geburtstag von Jürgen Reyer


• ISBN 3896768158: Günter Lange: Märchen - Märchenforschung - Märchendidaktik


• ISBN 3896768166: Alfons Backes-Haase: Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnasialen Lehrerbildung - das neu eingeführte Praxissemester


• ISBN 3896768182: Diether Röth: Kleines Typenverzeichnis der europäischen Zauber- und Novellenmärchen


• ISBN 3896768190: Helmut Frommer, Gislinde Bovet: Praxis Lehrerberatung - Lehrerbeurteilung - Konzepte für Ausbildung und Schulaufsicht


• ISBN 3896768220: Marion von der Kammer: Wege zum Text - sechzehn Unterrichtsmethoden für die Entwicklung der Lesekompetenz


• ISBN 3896768247: Helmut Lamm: Praxishandbuch Sozialpsychologie in biographischen Erlebnisschilderungen - das tägliche Drama um das Mit- und Gegeneinander


• ISBN 3896768255: Andreas Fritsch, Werner Korthaase, Renate Lachmann, Thomas Leinkauf (Hrsg.): Comenius Jahrbuch: Band 9-10 /2001-2002


• ISBN 3896768263: Barbara Fegebank: Arbeit - Beruf - Bildung in Berufsfeldern mit personenorientierten Dienstleistungen


• ISBN 389676828X: Manfred Bönsch: Intelligente Unterrichtsstrukturen - eine Einführung in die Differenzierung


• ISBN 3896768298: Marcus Rauterberg: Die Dinge haben Namen - zum Verhältnis von Sprache und Sache im Sachunterricht


• ISBN 389676831X: Irmela Seufert: "Kinder erleben Farbe" - theoretische Grundlagen und praktische Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule zum Thema: Farbe in der Malerei des 20. Jahrhunderts


• ISBN 3896768328: Reinbert Tabbert: Kinderliteratur kreativ - Analysen und Unterrichtsvorschläge


• ISBN 3896768344: Detlef Diskowski: Lernkulturen und Bildungsstandards - Kindergarten und Schule zwischen Vielfalt und Verbindlichkeit


• ISBN 3896768360: von Ulrich Oettinger und Klaus Klein: Experimentelle Ernährungslehre: Band 1., Eiweiße - Kohlenhydrate - Fette - Vitamine - Mineralstoffe


• ISBN 3896768387: Dietmar von Reeken: Historisches Lernen im Sachunterricht - eine Einführung mit Tipps für den Unterricht


• ISBN 3896768417: Ursula Carle, Barbara Berthold: Schuleingangsphase entwickeln, Leistung fördern - wie 15 staatliche Grundschulen in Thüringen die flexible, jahrgangsgemischte und integrative Schuleingangsphase einrichten


• ISBN 389676845X: Dagmar Holzmann-Witschas: Praxisbezug und Praktikumsoptimierung in der Deutschlehrerausbildung


• ISBN 3896768492: Lissy Jäkel, Marcus Schrenk: Die Sache lebt - biologische Grundlagen im Jahreslauf


• ISBN 3896768514: Hagen Siemers: Das Menschenbild bei Ivan Illich - Ansätze einer neuen Rezeption für die Pädagogik nach dem Ende der Entschulungsdiskussion


• ISBN 3896768522: Henning Pätzold: Lernberatung und Erwachsenenbildung


• ISBN 3896768530: Olga Graumann: Fordern und Fördern - "Problemkinder" im Alltag der Grundschule


• ISBN 3896768549: Johann Amos Comenius: Comenius der Pädagoge


• ISBN 3896768557: Johann Amos Comenius: Comenius der Politiker


• ISBN 3896768573: Corinna Hößle: Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften


• ISBN 389676859X: Heinrich Pleticha, Günter Lange: Von der Steinzeit bis zur Gegenwart - historisches in der Kinder- und Jugendliteratur ; Festschrift für Heinrich Pleticha zum 80. Geburtstag


• ISBN 3896768603: kaiser pech: basiswissen sachunterricht band 1 geschichte und historische konzeption des sachunterrichts


• ISBN 3896768611: herausgegeben von Astrid Kaiser und Detlef Pech: Basiswissen Sachunterricht: Band 1., Geschichte und historische Konzeptionen des Sachunterrichts


• ISBN 389676862X: herausgegeben von Astrid Kaiser und Detlef Pech: Basiswissen Sachunterricht: Band 2., Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht


• ISBN 3896768638: herausgegeben von Astrid Kaiser und Detlef Pech: Basiswissen Sachunterricht: Band 3., Integrative Zugangsweisen für den Sachunterricht


• ISBN 3896768646: herausgegeben von Astrid Kaiser und Detlef Pech: Basiswissen Sachunterricht: Band 4., Lernvoraussetzungen und Lernen im Sachunterricht


• ISBN 3896768654: herausgegeben von Astrid Kaiser und Detlef Pech: Basiswissen Sachunterricht: Band 5., Unterrichtsplanung und Methoden


• ISBN 3896768662: herausgegeben von Astrid Kaiser und Detlef Pech: Basiswissen Sachunterricht: Band 6., Die Welt als Ausgangspunkt des Sachunterrichts


• ISBN 3896768700: Peter Elflein: Innovativer Sportunterricht - Theorie und Praxis


• ISBN 3896768719: Hans-Ulrich Grunder: Neue Formen der Leistungsbeurteilung in den Sekundarstufen I und II


• ISBN 3896768735: Wolfgang Lempert: Berufserziehung als moralischer Diskurs? - Perspektiven ihrer kommunikativen Rationalisierung durch professionalisierte Berufspädagogen


• ISBN 3896768751: Gerhard Härle: Kein endgültiges Wort - die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht


• ISBN 389676876X: Gerd Katthage: Didaktik der Metapher - Perspektiven für den Deutschunterricht


• ISBN 3896768778: Bettina Lohmann: Effiziente Supervision - praxisorientierter Leitfaden für Einzel- und Gruppensupervision


• ISBN 3896768786: Christa Schenk: Lesen und Schreiben lernen und lehren - eine Didaktik des Schriftspracherwerbs


• ISBN 3896768794: Luise Haarer, Regina Menne: Kochen und Backen nach Grundrezepten


• ISBN 3896768816: Doris Schmidt: Jeans - Karriere eines Kleidungsstückes


• ISBN 3896768832: Hrsg. v.Bibliothek f. bildungsgeschichtliche Forschung: Bibliographie Bildungsgeschichte 2003/2004


• ISBN 9783896768834: Hrsg. v.Bibliothek f. bildungsgeschichtliche Forschung: Bibliographie Bildungsgeschichte 2003/2004


• ISBN 3896768840: Klaus Beyer: Planungshilfen für den Pädagogikunterricht: Teil 3., Förderung der Sozialisation : zentrale pädagogische Probleme


• ISBN 3896768859: Georg Gutheil: Perspektiven des Pädagogikunterrichts - Beiträge zur schulpolitischen, didaktischen und methodischen Zukunft des Fachs in einer sich wandelnden Schullandschaft ; Festschrift des VdP zu seinem 25jährigen Bestehen


• ISBN 3896768883: Christine Bescherer: Einfluss der neuen Medien auf die Fachdidaktiken - Erfahrungen aus dem Projekt Virtualisierung im Bildungsbereich


• ISBN 9783896768889: Christine Bescherer: Einfluss der neuen Medien auf die Fachdidaktiken - Erfahrungen aus dem Projekt Virtualisierung im Bildungsbereich


• ISBN 3896768891: Winkel, Rainer: Pädagogische Psychiatrie für Eltern, Lehrer und Erzieher


• ISBN 3896768905: Roland Stein: Einführung in die pädagogische Gestaltarbeit und die gestalttheoretische Sicht von Störungen


• ISBN 9783896768902: Roland Stein: Einführung in die pädagogische Gestaltarbeit und die gestalttheoretische Sicht von Störungen


• ISBN 3896768948: Jörg Bietz, Ralf Laging, Monika Roscher: Bildungstheoretische Grundlagen der Bewegungs- und Sportpädagogik


• ISBN 9783896768940: Jörg Bietz, Ralf Laging, Monika Roscher: Bildungstheoretische Grundlagen der Bewegungs- und Sportpädagogik


• ISBN 3896768964: Daniela Mauch: Zur Ausdifferenzierung der Sportmode - eine systemtheoretische Untersuchung


• ISBN 9783896768964: Daniela Mauch: Zur Ausdifferenzierung der Sportmode - eine systemtheoretische Untersuchung


• ISBN 3896768980: Klaus Rehbein: Was heißt und zu welchem Ende studiert man Sozialpädagogik?


• ISBN 9783896768988: Klaus Rehbein: Was heißt und zu welchem Ende studiert man Sozialpädagogik?


• ISBN 3896768999: Rainer Becker, Klaus Klein: Sachunterricht be-greifen Band 2: Experimente und Studien für den Sachunterricht in der Primarstufe


• ISBN 9783896768995: Rainer Becker, Klaus Klein: Sachunterricht be-greifen Band 2: Experimente und Studien für den Sachunterricht in der Primarstufe