ISBN beginnend mit 9783932110
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3932110013: Mauthe, Anne: Schulentwicklungsplanung als dialogischer Prozess
- ISBN 3932110021: Kanders, Michael: Schule und Bildung in der öffentlichen Meinung
- ISBN 393211003X: Buhren, Claus G; Lindau-Bank, Detlev; Müller, Sabine: Lernkultur und Schulentwicklung
- ISBN 3932110056: Buhren, Claus G; Killus, Dagmar; Müller, Sabine: Wege und Methoden der Selbstevaluation
- ISBN 3932110064: Schulz-Zander, Renate: Information and Communication Technology Changing Schools and Teacher Education
- ISBN 3932110072: Altrichter, Herbert; Doelker, Christian; Fullan, Michael: Schulentwicklung und Schulqualität
- ISBN 3932110099: Schulz-Zander, Renate: Medien und Informationstechnologien in der Lehrerausbildung - Lernen mit Multimedia
- ISBN 3932110102: Bonsen, Martin; Iglhaut, Claus; Pfeiffer, Hermann: Schulleitungshandeln aus Schulleitungssicht
- ISBN 3932110129: Mauthe, Anne; Schwamen, Heiner van: Kooperation von Schulen und Kommune
- ISBN 3932110153: Bonsen, Martin; Killus, Dagmar: Hilfen für Schüler in schwierigen Problemlagen
- ISBN 393211017X: Metz-Göckel, Sigrid; Auferkorte, Nicole; Honvehlmann, Birgit; Prochnow-Karl, Kerstin: Diplompädagoginnen unterwegs - Riskante Wege auf dem Arbeitsmarkt
- ISBN 3932110269: Rösner, Ernst; Bräuer, Heidrun; Riegas-Staackmann, Antje: Neue Medien in den Schulen Nordrhein-Westfalens
- ISBN 3932110307: Höhmann, Katrin; Holtappels, Heinz G; Kamski, Ilse; Schnetzer, Thomas: Entwicklung und Organisation von Ganztagsschulen
- ISBN 9783932110306: Höhmann, Katrin; Holtappels, Heinz G; Kamski, Ilse; Schnetzer, Thomas: Entwicklung und Organisation von Ganztagsschulen
- ISBN 3932110315: Höhmann, Katrin: Begabungsförderung in heterogenen Lerngruppen
- ISBN 9783932110313: Höhmann, Katrin: Begabungsförderung in heterogenen Lerngruppen