ISBN beginnend mit 9783945810
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783945810071: Hoenisch, Nancy; Niggemeyer, Elisabeth: Mathe-Kings - Junge Kinder fassen Mathematik an
- ISBN 9783945810125: Davoli, Mara; Ferri, Gino: Reggio Tutta - Wie Kinder Ihre Stadt ko-konstruieren
- ISBN 9783945810217: Höhme, Evelyne; Ansari, Mahdokht; Krause, Anke; Lindemann, Ulla; Richter, Sandra; Wagner, Petra: Die Zusammenarbeit mit Eltern vorurteilsbewusst gestalten
- ISBN 9783945810224: Richter, Sandra; Ansari, Mahdokht; Höhme, Evelyne; Krause, Anke; Lindemann, Ulla; Wagner, Petra: Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten
- ISBN 9783945810231: Krause, Anke; Ansari, Mahdokht; Höhme, Evelyne; Lindemann, Ulla; Richter, Sandra; Wagner, Petra: Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten
- ISBN 9783945810248: Ansari, Mahdokht; Höhme, Evelyne; Krause, Anke; Lindemann, Ula; Richter, Sandra; Wagner, Petra: Die Zusammenarbeit im Team vorurteilsbewusst gestalten
- ISBN 9783945810262: von Hentig, Hartmut: Noch immer Mein Leben - Erinnerungen und Kommentare aus den Jahren 2005 bis 2015
- ISBN 9783945810293: Reggio, Children: Das Wunder des Lernens - Die hundert Sprachen der Kinder
- ISBN 3945810310: Donata Elschenbroich, Otto Schweitzer: Vom Helfen - DVD
- ISBN 9783945810316: Donata Elschenbroich, Otto Schweitzer: Vom Helfen - DVD
- ISBN 9783945810330: Winderlich, Kirsten: Bilder bilden - Zeitgenössische Bilderbücher für die Arbeit in Willkommensklassen
- ISBN 9783945810408: Institut für den Situationsansatz/ Fachstelle Kinderwelten (Herausgeber): Lernprozesse zur Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung begleiten - ein Methodenhandbuch
- ISBN 9783945810415: Fink, Michael: Neues aus Pädagogien - ein Läster-, Jammer- und Mutmach-Buch
- ISBN 3945810728: Elschenbroich, Donata: Erde auf dem Feld – Erde auf dem Dach: Umweltbildung in Westbengalen (WELTWISSEN in Kindergarten, Familie und Schule: 23 Filme aus 23 Jahren)
- ISBN 9783945810729: Elschenbroich, Donata: Erde auf dem Feld – Erde auf dem Dach: Umweltbildung in Westbengalen (WELTWISSEN in Kindergarten, Familie und Schule: 23 Filme aus 23 Jahren)
- ISBN 9783945810811: Lill, Gerlinde: Begriffe versenken - Sinn und Unsinn pädagogischer Gewohnheitswörter
- ISBN 9783945810828: Reggio, Children: Mosaik aus Zeichen, Worten, Material
- ISBN 9783945810934: Jacobs, Dorothee: Die Kita als weltoffenes Dorf - Vom Gedankenspiel zum Entwicklungskonzept
- ISBN 9783945810965: Fink, Michael: Unterwegs in Pädagogien - ein Läster-, Jammer- und Mutmach-Heft
- ISBN 9783945810989: Macha, Katrin; Hildebrandt, Frauke: Wir müssen mittags nicht mehr schlafen! - Veränderungsprozesse mit Kita-Kindern gestalten