ISBN beginnend mit 9783954140
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783954140008: Müller, Frank: Differenzierung in heterogenen Lerngruppen
- ISBN 9783954140022: Holderried, Angelika; Lücke, Birgit: Handbuch Schulbibliothek
- ISBN 9783954140046: Hartung, Regine; Nöllenburg, Katty; Deveci, Özlem: Interkulturelles Lernen - Ein Praxisbuch
- ISBN 9783954140060: Schröder, Achim; Rademacher, Helmolt; Merkle, Angela: Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik - Verfahren für Schule und Jugendhilfe
- ISBN 9783954140084: Hanneforth, Dirk: Die Spieliothek in der Ganztagsschule
- ISBN 9783954140091: Wolf, Sabine; Schuldt, Karsten: Praxisbuch Schulbibliotheken
- ISBN 9783954140107: Burow, Olaf-Axel; Pauli, Bettina: Ganztagsschule entwickeln - Von der Unterrichtsanstalt zum Kreativen Feld
- ISBN 9783954140121: Rademacher, Helmolt: Leitfaden konstruktive Konfliktbearbeitung und Mediation - Für eine veränderte Schulkultur
- ISBN 9783954140138: Holzbrecher, Alfred: Interkulturelle Schule - Eine Entwicklungsaufgabe
- ISBN 9783954140169: Schröder, Achim; Merkle, Angela: Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention - Pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe
- ISBN 9783954140176: Harnischfeger, Alfred: Schule leiten - Neue Wege gehen und sie Anderen zumuten
- ISBN 9783954140183: Knoke, Andreas; Wichmann, Maren: Bildungserfolge an Ganztagsschulen - Was brauchen Jugendliche?
- ISBN 9783954140206: Maschke, Sabine; Schulz-Gade, Gunhild; Stecher, Ludwig: Jahrbuch Ganztagsschule 2014 - Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität
- ISBN 9783954140213: Fischer, Veronika; Springer, Monika; Zacharaki, Ioanna: Interkulturelle Kompetenz - Fortbildung – Transfer – Organisationsentwicklung
- ISBN 9783954140220: Schröder, Achim; Merkle, Angela: Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention - Pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe
- ISBN 9783954140237: Hafeneger, Benno; Henkenborg, Peter; Scherr, Albert: Pädagogik der Anerkennung
- ISBN 9783954140244: Seyler, Siegfried: Europaschule in Hessen - zwanzig Jahre Schulentwicklung und Bildung für Europa
- ISBN 9783954140251: Leiprecht, Rudolf; Steinbach, Anja: Band 1., Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
- ISBN 9783954140268: Müller, Frank: 1., Methodenbuch Differenzierung
- ISBN 9783954140299: Müller, Frank: 2., Ideenpool Differenzierung
- ISBN 9783954140329: Kamski, Ilse: Rhythmisierung in Ganztagsschulen - Erprobte Praxis – funktionierende Modelle
- ISBN 9783954140336: Edelstein, Wolfgang; Krappmann, Lothar; Student, Sonja: Kinderrechte in die Schule
- ISBN 9783954140367: Mikota, Jana; Wolf, Iris: Praxisbuch Leseförderung - Sekundarstufe I Theoretische Reflexionen – Berichte aus der Praxis
- ISBN 9783954140398: Grimm, Wendelin; Schulz-Gade, Gunild: Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule - Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag
- ISBN 9783954140404: Maschke, Sabine; Schulz-Gade, Gunild; Stecher, Ludwig: Jahrbuch Ganztagsschule 2015 - Potenziale der Ganztagsschule nutzen
- ISBN 9783954140411: Kaletsch, Christa; Rech, Stefan: Heterogenität im Klassenzimmer - Methoden, Beispiele und Übungen zur Menschenrechtsbildung
- ISBN 9783954140442: Brunner, Myriam; Ivanova, Alina: Praxishandbuch Interkulturelle LehrerInnenbildung - Impulse - Methoden - Übungen
- ISBN 9783954140459: Maschke, Sabine; Schulz-Gade, Gunild; Stecher, Ludwig: Jahrbuch Ganztagsschule 2016 - Wie sozial ist die Ganztagsschule?
- ISBN 9783954140473: Fritsch, Susanne; Günther, Herbert: Inklusion: So geht das - Die wichtigsten Handlungsfelder in der Praxis
- ISBN 9783954140510: Eppenstein, Thomas; Krummacher, Michael; Zacharaki, Ioanna: Interkulturelle Kompetenz - Handbuch für soziale und pädagogische Berufe
- ISBN 9783954140541: Krappmann, Lothar; Petry, Christian: Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben - Kinderrechte, Demokratie und Schule: Ein Manifest
- ISBN 9783954140671: Edelstein, Wolfgang; Krappmann, Lothar; Student, Sonja: Kinderrechte in die Schule - Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation
- ISBN 9783954140732: Rolff, Hans-Günter: Schulleitung auf den Punkt gebracht
- ISBN 9783954140794: Edler, Kurt: Demokratische Resilienz auf den Punkt gebracht
- ISBN 9783954140824: Kaletsch, Christa: Demokratietraining
- ISBN 9783954140848: Wolfgang Geisler: Anerkennung - Über den Umgang mit Menschen in der Schule
- ISBN 9783954140862: Reckling-Freitag, Kathrin: Bibliothekspädagogische Arbeit - Grundlagen für MitarbeiterInnen in (Schul-)Bibliotheken
- ISBN 9783954140886: Lind, Georg: Moralerziehung auf den Punkt gebracht
- ISBN 9783954140916: Holderried, Angelika; Lücke, Birgit: Handbuch Schulbibliothek - Planung – Betrieb – Nutzung
- ISBN 9783954140947: Schulz-Gade, Herwig; Großhauser, Hannes: Bibliografie Ganztagsschule 2010-2016
- ISBN 9783954140961: Philipp, Elmar: Leitbildentwicklung auf den Punkt gebracht